domingo, 30 de julio de 2017

LA INCLUSION

GRUPOS DE INVESTIGACIÓN. 2

GRUPOS DE INVESTIGACIÓN.

Cada grupo de investigación, se encarga de investigar para dar respuesta a una pregunta: Cómo puede la robótica educativa contribuir al proceso de enseñanza- aprendizaje de las ciencias naturales y así sucesivamente con cada una de las áreas. Ya hicimos la primera exposición de los resultados de la investigación y los grupos mostraron mucho interés y compromiso en dicho proceso. Tenemos también evidencias físicas como: Diapositivas sobre cada trabajo, cartillas decoradas y creativas, carteles y prototipos robóticos, para exponer en la feria de la ciencia y la investigación institucional.

domingo, 23 de julio de 2017

CLASES PARA LA SEMANA 04 DEL TERCER PERIODO

TRABAJO CON BUNNY BONITA

Los estudiantes de 5° avanzan con agrado en la estrategia Bunny Bonita. Además de tener el material (cuadernos de trabajo, maleta pedagógica y los videos), en ocasiones utilizamos las tablets para trabajar en el tema y además fomentar la motivación;también los llevamos a la sala de sistemas y practicamos la pronunciación proyectando los videos en el aula de clase. Ya vamos en la capsula 12.

LOS APARATOS TECNOLÓGICOS HACEN PARTE DE LA ROBÓTICA EDUCATIVA

Una vez a la semana trabajamos con algunos aparatos tecnológicos, para que los estudiantes aprendan a darles un mejor uso y además se fomente el proceso de investigación.

preparándonos para las pruebas saber

Cada día buscamos nuevas estrategias para mejorar nuestro desempeño en las pruebas saber (supérate y en las nacionales). Las herramientas tecnológicas han sido nuestras aliadas durante este proceso.

LA SEGURIDAD VIAL SE PONE DE MODA EN NUESTRA INSTITUCIÓN Y LOS ESTUDIANTES LA PRACTICAN.