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lunes, 31 de julio de 2017
domingo, 30 de julio de 2017
GRUPOS DE INVESTIGACIÓN.
Cada grupo de investigación, se encarga de investigar para dar respuesta a una pregunta:
Cómo puede la robótica educativa contribuir al proceso de enseñanza- aprendizaje de las ciencias naturales y así sucesivamente con cada una de las áreas.
Ya hicimos la primera exposición de los resultados de la investigación y los grupos mostraron mucho interés y compromiso en dicho proceso.
Tenemos también evidencias físicas como: Diapositivas sobre cada trabajo, cartillas decoradas y creativas, carteles y prototipos robóticos, para exponer en la feria de la ciencia y la investigación institucional.
sábado, 29 de julio de 2017
domingo, 23 de julio de 2017
TRABAJO CON BUNNY BONITA
Los estudiantes de 5° avanzan con agrado en la estrategia Bunny Bonita.
Además de tener el material (cuadernos de trabajo, maleta pedagógica y los videos), en ocasiones utilizamos las tablets para trabajar en el tema y además fomentar la motivación;también los llevamos a la sala de sistemas y practicamos la pronunciación proyectando los videos en el aula de clase.
Ya vamos en la capsula 12.
LOS APARATOS TECNOLÓGICOS HACEN PARTE DE LA ROBÓTICA EDUCATIVA
Una vez a la semana trabajamos con algunos aparatos tecnológicos, para que los estudiantes aprendan a darles un mejor uso y además se fomente el proceso de investigación.
preparándonos para las pruebas saber
Cada día buscamos nuevas estrategias para mejorar nuestro desempeño en las pruebas saber (supérate y en las nacionales). Las herramientas tecnológicas han sido nuestras aliadas durante este proceso.
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